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海安市第二届“十佳校(园)长”南莫中学校长 苏中潜

admin 2019-09-15 239人围观 ,发现0个评论

【江苏音讯】苏中潜校长从事教育作业以来,一直重视对教育教育行为的考虑,并笔耕不辍,先后在国家中心期刊上宣布《高中前史教育应重视教导学生的人生》《谈中学前史课教育中的素质教育认识》等十多篇文章,从理论高度深化阐释了高中前史教育的实质问题,从实践动身教导教师怎么展开讲堂教育,从办理者的视角指出教育教育变革的焦点问题及变革办法,引起广泛的重视。他参加教育部新课标前史教材编写作业,提出的主张遭到专家重视和必定,被南京师范大学前史与社会基础教育研讨中心聘为“兼职副教授”。

除了潜心研讨高中前史教育外,他还致力于年青教师的培育。2017年建立“高中前史苏中潜名师作业室”,将自己的教育理念、教育心得与年青教师共享,促进其敏捷生长。在他的教导下,刘伟、陆剑、陈秀华等一批年青教师逐步在县内锋芒毕露,为海安教育培育了一大批中坚力量。不仅如此,他还屡次为全县前史教师就高三前史温习思路、对策做专题报告,取得教研室专家和同行的共同好评。他也屡次获县政府嘉奖及记三等功奖赏,被评为“县高中前史学科带头人”“南通市优异教育作业者”。

2008年,苏中潜同志就任南莫中校园长之初,提出“构建调和校园,成功每位学生”的办学理念。为了深化遵循这一办学理念,他掌管省级课题《留守学生的心思危机预警及干涉系统建构研讨海安市第二届“十佳校(园)长”南莫中学校长 苏中潜》,从南莫中学的校情动身,实11处特工皇妃在关爱到每一位留守学生。为了使南莫中学可以在教改浪潮中与时俱进,他赶赴全国各地学习先进的教育教育理念,逐步健全完善了校园的各项教育办理准则,形成了一套契合南莫中学学情的特征教育形式。他活跃引导广阔教师不断加强学习,解放思想,更新观念,重视“给孩子合适的教育”,重视以严厉的准则办理人,用足够的空间开展人。近年来,校园人才济济,办学成果杰出,社会名誉不断提高,校园比年被评为“南通市文明单位”“海安县教育教育质量优等校园”“海安县优异德育联盟成员校园”。

作为校长,他坚持深化讲堂听课,每学期都在60课时以上;坚持每天教育巡视,及时了解和把握教育情况和校园动态。在他的领导之下,南莫中学参加县级以上体育、艺术、科技等各项竞赛中均取得优异的成果,每年都有100多名学生获省市县等级奖。高考、中考成果屡立异高,每年都有大批学生选取上海交大、南京大学、东南大学、中国公民公安大学等省内外闻名高校,学生前进率查核稳居全县前列,完成了低进优出的方针,遭到广阔家长的好评。

长期以来,苏中潜校长有感于乡村的教育环境的恶劣和乡村留守儿童的生计状况,屡次在政协会议上提出《关于加强乡村中小学保证房建造,促进教育可继续均衡开展的海安市第二届“十佳校(园)长”南莫中学校长 苏中潜主张》《从立异社会办理的高度,实在将关心乡村留守儿童作业落到实处》等提案,从教育者的视点、从构建调和社会的高度,为乡村教育出谋划策。为此,苏中潜校长从本身做起,发起南莫中学整体党员干部施行“联络一个优异生,帮扶一个贫困生,牵手一个德困生,教导一个学困生”的“四个一”工程和“圆梦微愿望,助力新时代”活动,带头为贫困学生助人为乐,真实让各类学生在南莫中学一直得到教师的特别呵护和关心,真实让每个学生都能享遭到成功的高兴,一大批困难学生在他的关心之下,茁壮生长。

作为海安市第二届“十佳校(园)长”南莫中学校长 苏中潜一名赋有情怀的教育人,苏中潜校长特别重视维护生态环境。从任南莫中校园长开端,他就开端着手水乡生态维护作业的宣扬,亲身参加生态调研,造访水乡大众。通过充沛证明,决定将南莫中学打造成“水乡生态教育课程基地”,旨在以南莫中学为点,以水乡孩子为枢纽,带动水乡公民“爱水乡,护生态”。

十二五期间,他掌管市级课题《促进校园内在开展的校本生态文明教育研讨》,为此,他屡次安排环保宣扬活动,向水乡公民灌注生态环保认识,所编撰的论文《促进校园内在开展的校本生态文明教育研讨》获国家级优异教育论文一等奖。

为建成江苏省“水乡生态教育课程基地”,他屡次赴南师大、苏大等闻名大学约请闻名教授和生态专家前来教导,并亲身掌管课程基地建造的各项作业。在他的环保理念教导下,南莫中学先后取得“国家级绿色校园”“全国生态文明教育演示校园”“江苏省绿色校园”“江苏省生态教育实验校园”“江苏省节水型校园”“江苏省无烟校园”“南通市第一批生态文明教育特征校园”“江苏省生态文明演示校园”等多项荣誉称号。(海安市教育体育局

责编:崔宏林

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